Escucha situada e interseccional
UN DISCURSO DE APERTURA COMPARTIDO
por AMANDA GUTIERREZ y BÉNÉWENDÉ SEGUEDA
EN COLABORACIÓN con VERONICA MOCKLER
Presentada en el Foro Mundial de Ecología Acústica, Escuchando Pasados – Escuchando Futuros
Invité a una joven, inmigrante de primera generación en Canadá, a reflexionar sobre la escucha colectiva imaginando el futuro de la Ecología Acústica. El objetivo de este proyecto era reflexionar desde diferentes generaciones, perspectivas que influyen política y ecológicamente en nuestras experiencias de escucha. Cuando examino la forma relacional de la escucha, trabajando con pedagogías auditivas, comprendo que tenemos diversas formas de percepción. Desde las primeras etapas de nuestra vida, cada uno porta un conjunto único de formaciones sensoriales, nuestra herencia cultural y los hilos familiares que ondean en la construcción de nuestra persona. Por lo tanto, para escuchar el futuro, debo escuchar el pasado que amplía mis terrenos y los terrenos de las generaciones venideras que cocrearán los futuros paisajes sonoros, su diversidad y la sintonía ecológica que se desplegará. Estas perspectivas son una invitación abierta a abrazar experiencias situadas desde una perspectiva no occidental, entendiendo que la escucha debe diversificarse y desestabilizar las teorías sonoras universales.
En el pasado, el presente y el futuro, las voces de las mujeres inmigrantes a menudo no se escuchan, se silencian. Por ello, abrí el podio del WFAE para reflexionar sobre lo que significa la Ecología Acústica para un miembro de esta futura generación. Para este proyecto, invité a la estudiante de secundaria Segueda Benewende a elaborar y pronunciar el discurso de apertura en colaboración. La ponencia se desarrolló a través de un taller de pedagogía acústica co-dirigido con la artista Veronica Mockler.
